SÍ, "PUELO"

Hola! No, no me he equivocado al escribir el título de la entrada. Es la frase que se dice a sí misma una niña con espina bífida, pero con más energía que cualquiera de nosotros, os lo aseguro!
Esta noche, cenando, he visto un reportaje que le han hecho en televisión, y cuál ha sido mi sorpresa al encontrar esta preciosa felicitación en el blog de Domingo Méndez "EDUCACIÓN Y T.I.C." (gracias por compartirlo, Domingo). Como él bien dice, se trata de un montaje realizado conjuntamente entre la Universidad de Murcia (Escuela de Trabajo Social, Enfermería y Psicología) y ASPAYM Murcia (Asociación de parapléjicos y grandes discapacitados físicos de la comunidad de Murcia). Un montaje pensado y elaborado para desear felices fiestas y lo mejor para 2010 desde el respeto, el afecto y la convicción de que un mundo mejor y más justo para todos es posible y necesario.
Esta niña podrá con todo, y con todos.
Pues eso, de nuevo, FELICES FIESTAS.
Un abrazo.
Pilar.

¡¡¡FELIZ NAVIDAD!!!

FELICES FIESTAS A TOD@S!!!
Y CUIDADO CON EL CHAMPÁN, QUE LUEGO PASA LO QUE PASA...
MUCHOS BESOS!!!

PILAR.

BLOGS PERSONALES DE IMPLANTADOS COCLEARES

Buenos días a tod@s!!

Me he dado cuenta de que no os he hablado apenas nada del implante coclear. Pues bien, he pensado que en vez de describirlo, indicar quiénes pueden ser candidatos, etc, pues mejor que leáis experiencias personales, no? Siempre estáis a tiempo de preguntarme cualquier duda sobre rehabilitación, pero las historias individuales son únicas, cada persona lo vive y progresa de diferente manera.

En este caso, os recomiendo visitar varios blogs de personas adultas implantadas tardíamente, siendo sordos pre y postlocutivos. Esta mañana he descubierto sus blogs, y me encantan.

Por eso, creo que debemos ver el implante como una nueva forma de abrirse al mundo desde una visión más adulta. Lo digo, porque casi siempre que hablamos de implantes cocleares pensamos en bebés y en niños pequeños (6-7 años máximo), ya que gracias a la detección precoz aparecen casos en los primeros meses de vida, o cuando son aún pequeños.

Pero no podemos dejar de lado a los adultos sordos VALIENTES, que deciden abrirse al mundo, que todo es nuevo para ellos (si hablamos de prelocutivos), que saben que su audición puede que no llege a ser perfecta, pero no quieren perderse nada, ningún estímulo, ningún sonido..
Esta entrada va por ellos, por su lucha, y por su iniciativa personal.

Ls blogs que más me han gustado son:

- El blog de Conchi: adulta implantada bilateralmente. "Nací con sordera profunda. Ahora oigo gracias a dos implantes cocleares...."

MI NUEVO IMPLANTE COCLEAR

- El blog de Selva: sorda profunda postlocutiva (perdió la audición a los 7 años). Se implantó con 46.

SELVA EN SEÑAS

- El blog de Pepe Lozano: implantado con sordera postlocutiva. Un blog muy divertido!!

DIARIO DE UN IMPLANTADO COCLEAR

Seguro que os gustan.

Un abrazo a tod@s!!
Pilar.

GESTOS DE RECUERDO DE GUBERINA

Buenos días a tod@s!! Ayer encontré en la página LOGOPEDIA ESCOLAR EN ASTURIAS fotos de los gestos de recuerdo de Guberina, de la Metodología Verbotonal (recordáis que hace tiempo publiqué una entrada con estos gestos??) . Los he encontrado gracias a Juana Bayo, del blog MAESTRA DE AL, que nos recomienda la página. Gracias Juana!

Pues bien, los de LOGOPEDIA ESCOLAR EN ASTURIAS están mucho mejor, ya que son fotos y quedan mucho más claro; además, incluye una breve descripción de cada uno de ellos.
Los descargué y aquí los tenéis:

GESTOS DE RECUERDO DE GUBERINA-VERBOTONAL.

No dejéis de echar un vistazo a toda la página. Está muy bien y hay muchos materiales para descargar. Yo ya me he bajado algunos!

Un saludo!!
Pilar.

VISITAD T-OIGO

Hola a tod@s! Os recomiendo visitar la página T-OIGO, orientada sobre todo a familias de niños, y adultos, con deficiencia auditiva. Recibiréis apoyo, orientación, asesoramiento...
Os expongo la presentación:

"Este es el portal para las familias españolas como la vuestra. Si tu hijo o un familiar tuyo tiene una deficiencia auditiva o hipoacusia, puedes aprovechar la información que te ofrecemos para que lleve una vida de lo más normal a pesar de su sordera.

Te invito a utilizar estas páginas para formar parte de nuestra comunidad. Compartir información y experiencias con otras personas te ayudará a mejorar vuestra calidad de vida."

No dejéis de visitarla!!

Aprovecho para felicitar a Eugenia Romero, por su cumpleblog!! Muchas gracias por estar siempre ahí, y por demostrar que no es necesario conocerse físicamente, ni estar cerca, para ser una buena amiga y compañera. Eres un ejemplo de altruismo para tod@s!! Quien no conozca su blog, que lo visite, nunca me cansaré de recomendarlo. Que cumplas muchos más!! (y que yo lo vea, jaja!!).

http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaje.blogspot.com/

Un saludo!!

Pilar.

ROPA EN BIMODAL

Hola a tod@s! Después de varias semanas en silencio, os paso un material donde hay imágenes de ropa con los signos en bimodal.Seguro que os será de utilidad. No hay muchas imágenes, pero espero elaborar más cosas poquito a poco.

Quiero deciros que no puedo entrar al blog tan a menudo como quisiera, pero este año es duro para mí. Siempre estoy a vuestra disposición por si necesitáis algo, pero me parece que a partir de ahora voy a ser yo quien os pida ayuda, jaja!!

Bueno, os pongo el enlace. Espero que os guste.
Un saludo!
Pilar.

ROPA BIMODAL

MAS DE 4000 VISITAS!! GUAUU!!

Hola!! Gracias a tod@s, de corazón, porque habéis conseguido que este modestísimo blog haya sobrepasado las 4000 visitas.
Y gracias a todos los que me siguen, desde los primeros hasta a los recién llegados (como Mª Ángeles, de http://recursosdeal.blogspot.com/, que acabo de descubrir que me nombra en su blog. Visitadlo, está genial!!).
A ver si este fin de semana os cualgo algún material más. Muchos besos!!
Pilar.

ARTICULACIÓN DIPTONGOS

¡¡Hola!!

Haciendo limpieza en el ordenador encontré estas fichas que elaboré hace mucho tiempo. Son un poco "primitivas", digámoslo así, muy sencillitas, pero a mi me son muy útiles a la hora de trabajar la articulación de los diptongos con l@s niñ@s. Contienen la imagen de la articulación de las vocales, juntas, y la lectura del diptongo, en mayúscula y en minúscula.

¡Espero que os gusten!

ARTICULACIÓN DIPTONGOS.

Un saludo.
Pilar.

ENSEÑAME A HABLAR (PARA ORDENADOR)

Hola!! He visto en el blog de Jose Carlos Bonilla, MI AULA DE P.T., una presentación del famoso material "ENSEÑAME A HABLAR" para trabajar desde el ordenador el aspecto pragmático del lenguaje. He de deciros que está muy bien hecha, ya la he probado esta mañana con una de mis niñas, y gusta bastante. Os la recomiendo. Pinchad en el enlace de más arriba para descargarla.

Feliz comienzo de semana!!

Un saludo.

Pilar.

HOY ES MI SANTO!

Hola! Quiero darle las gracias a tod@s los que me han felicitado hoy. Y regalaros un vídeo PRECIOSO sobre el amor a la vida, el amor incondicional de un padre a su hijo POR ENCIMA DE TODO Y DE TODOS.

Qué no haría un padre por su hijo?? Vedlo, y me contáis después. Pinchad en el enlace.
http://www.tangle.com/view_video?viewkey=8cf08faca5dd9ea4551...

Gracias a Carmen Forné, de MENUDOS GENIOS por compartirlo con todos nosotros.
Muchos besos a tod@s!.
Pilar.

SECUENCIA: "EL BAÑO"-PALABRA COMPLEMENTADA

Hola! Tengo cargo de conciencia por no editar entradas más a menudo, pero quienes me conocen bien saben ¡QUE NO TENGO TIEMPO!..
Por eso el post de hoy es breve, pero espero que os sea útil.
Os dejo dos materiales:
1.- SECUENCIA DEL ASEO: indica los pasos a seguir cuando vamos al baño. Incluyo el signo "cuarto de baño" en bimodal. Ya sabéis, imprimir, plastificar y recortar.

2.- PALABRA COMPLEMENTADA: no sé si ya os pasé esta imagen, pero por si acaso, aquí la tenéis. Es una imagen sencilla de aplicar que consiste en la indicación de las posiciones básicas de la mano en este Sistema Aumentativo de Comunicación.

Os podéis descargar el archivo con los dos materiales AQUÍ.

Bueno, a ver si la próxima vez me puedo extender un poco más.
Un saludo a tod@s!!
Pilar.

PREMIO "HERMOSO BLOG"

Hola de nuevo!! estoy teniendo un comienzo de curso bastante intenso y fuerte, es el motivo de no pasar por aquí más a menudo, pero tengo grandes amigas, como Juana Bayo y Eugenia Romero que siempre se acuerdan de mí, y me tienen en cuenta para darme ánimos con sus regalitos, como yo a ellas!! Muchas gracias chicas!!
En esta ocasión, es Eugenia quien me da este regalito, que quiero compartir con todos vosotros. Las normas a seguir son:
- Publicarlo en el blog.
- Publicar el enlace al blog que te lo envió.
- Pasarlo a otros blogs amigos.
- Asegurarse que este sello pasa a otros blogs para que se conozcan otros nuevos.

Yo se lo entrego a:
- Julián, de DIARIO DE UN INTERINO NO PREFERENTE
- Eugenia, de EL BLOG DE LOS MAESTROS DE AUDICION Y LENGUAJE : te mereces que te lo devuelva.
-Juana de MAESTRA DE AL
-Blog de LA FUENSANTA Y EL ANTÓN, para que conozcáis un poco mi tierra.
- Vane, de TERTULIAS DE MAESTRAS
- Domingo Méndez, de EDUCACIÓN Y TIC
- Jorge, de MENUDOS GENIOS

A tod@s os recomiendo que los visitéis. Un saludo!
Pilar.

NUEVOS BLOGS

Hola! Gracias a mi hijo de 5 años he descubierto una serie de dibujos animados estupenda con la que se puede trabajar, jugando, la DISCRIMINACIÓN AUDITIVA. Se trata de "Gerald McBoing Boing", y se puede ver en Playhouse Disney, (aunque aún no está en la web). Gerald es un niño de unos 5 o 6 años que se comunica con los demás a través de sonidos en vez de palabras. Es una serie muy divertida, donde en cada capítulo, tras contar la historia correspondiente, juega de manera interactiva con los niños para que éstos adivinen los sonidos (por ejemplo, como jugando al "SIMÓN"). Os la recomiendo, nosotros la vemos todos los días, al igual que "Little Einsteins", por supuesto!!. Dibujos de este tipo deberían emitirse en las cadenas públicas, pero qué le vamos a hacer!!

También quería hablaros de tres nuevos blogs que he descubierto, y que tienen grandes recursos para nuestr@s niñ@s. Se trata de:

- FICHAS PARA NIÑOS: yo las voy a utilizar con mis niñ@s con discapacidad auditiva, porque son sencillas, fáciles de comprender y añaden imágenes claras y concisas de cada uno de los temas que trata (conocimiento del medio, lengua, caligrafía, diccionarios, etc..).

- INFANTIL Y PARA NIÑOS: muchísimos recursos (calendarios, recortables, pasatiempos, psicología infantil...).

- RECORTABLES PARA NIÑOS: para nostálgic@s, como yo, que de pequeña tenía una colección enorme de muñecas recortables (a saber cuándo me las tiró mi madre a la basura, jo!), y disfrutaba muchísimo jugando con ellas, pues en este blog hay un montón diferentes, así como cajas recortables, princesas disney recortables, transportes... Yo ya he recortado una de ellas para trabajar en el aula el vocabulario de la ropa de una manera diferente, ya que hasta ahora lo he hecho a través de imágenes en la libreta, o vistiendo a los muñecos con trajecitos...La variedad de muñecas es tan grande que se puede trabajar muchísimo vocabulario (ropa según las estaciones del año, ropa deportiva, animales de compañía...). En fin, las posibilidades son incalculables.

Por último, y como tantas veces os he recomendado, no dejéis de visitar el blog de Juana, "MAESTRADEAL", sobre todo la última entrada que ha incluido llamada "MIRA ELS MEUS CUCS".(PINCHA PARA ACCEDER). Ella ha tenido la suerte de estar en el II CONGRESO DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVA, en Zaragoza, y comparte con tod@s nosotr@s, como ella dice, "las cosas que más le gustaron". En este caso, es un taller acerca de un programa informático ESTUPENDO, yo ya he investigado un poco y está genial!! GRACIAS JUANA!!. No os cuento más, mejor le echáis un vistazo vosotros, os va a encantar!!

Bueno, creo que no se me olvida nada nuevo. Sólo deciros que el día debería tener unas cuantas horas más, necesito más tiempo para hacer todo lo que quiero!! A ver si pronto os subo algunas fichas más de bimodal, que os tengo olvidados!! Hay que ver qué intenso es el comienzo de curso...uf!!

UN ABRAZO!!.
PILAR.

TREN EN BIMODAL PARA CALENDARIO

Hola tod@s!! En primer lugar, os pido disculpas por estar "en silencio" mas de una semana, pero no podéis imaginar cómo estoy de trabajo!! Hasta los topes, jeje!!

Bueno, hoy quiero compartir con todos vosotros, y gracias a mi gran amiga y compañera de trabajo Luisa, un trenecito con los días de la semana que incluye los signos en bimodal. Sólo tenéis que imprimir, recortar y plastificar. Lo ha elaborado ella, así que todos los méritos son para tí, guapetona!. ¡MUCHAS GRACIAS LUISA!. Yo ya lo tengo casi listo para ponerlo en el aula (eso si me queda hueco en las paredes, porque es chiquitita, jeje!!).
Lo podéis descargar en el siguiente enlace:

TREN SEMANAL

Espero que os guste.

Y para quien no lo sepa, ARASAAC va a publicar poco a poco todos los pictogramas acompañados con vídeos y signos en bimodal. No es estupendo?? GRACIAS, GRACIAS, GRACIAS!!. Leed toda la información en INFORMÁTICA PARA LA EDUCACIÓN ESPECIAL.

Hasta pronto!
Pilar.

GRIPE A

HOLA!! HE ELABORADO UN DOCUMENTO SOBRE LA GRIPE A, PARTIENDO DE LAS IMAGENES QUE SUBIO A SU BLOG LA SEÑO VANESPECIAL, "EN LA ESCUELA CABEN TODOS".

OS LO SUBO EN FORMATO WORD, POR SI QUEREIS AÑADIR O ELIMINAR ALGO, Y EN FORMATO PDF. DE ESTA MANERA LO PODEIS UTILIZAR PARA TRABAJARLO CON L@S NIÑ@S, O ENTREGARSELO A LOS PADRES... EN FIN, COMO CADA UN@ LO QUIERA ADAPTAR. ESPERO QUE OS SEA UTIL. UN SALUDO.
PILAR.

GRIPE A-WORD.

GRIPE A-PDF.

CUENTO EN LENGUA DE SIGNOS

HOLA DE NUEVO!! ENLAZANDO POR LOS BLOGS, HE ENCONTRADO EL DE DOMINGO MENDEZ, LLAMADO EDUCACION Y T.I.C.

LA ULTIMA ENTRADA QUE HA ESCRITO SE LLAMA XANDRE, EL ELEFANTE SIN SOMBRA. ES UN CUENTO INTERACTIVO MUY BONITO, Y TIENE VERSION ESCRITA Y EN LENGUA DE SIGNOS. OS RECOMIENDO TANTO LA VISITA AL BLOG COMO LA LECTURA DEL CUENTO. YA VEREIS COMO A VUESTR@S NIÑ@S LES ENCANTA.

UN SALUDO. PILAR.

FONEMA B BIMODAL

BUENO, LO PROMETIDO ES DEUDA. OS PONGO LOS ENLACES PARA QUE OS PODAIS DESCARGAR EL MATERIAL DEL FONEMA B EN BIMODAL. ESTA VEZ LO HE PUESTO DIRECTAMENTE CON LOS PICTOGRAMAS Y LOS SIGNOS, ASI QUIEN QUIERA PUEDE ELIMINAR BIEN LA IMAGEN DEL SIGNO, O EL PICTOGRAMA. UN SALUDO A TODOS.

FONEMA B-PDF.

VUELTA AL TRABAJO...Y CON REGALITOS!!

HOLA A TOD@S!! ESPERO QUE HAYAIS COMENZADO EL NUEVO CURSO CON MUCHA ENERGIA, YO SI!! PARA MI COMIENZA UNA NUEVA ETAPA, Y LA AFRONTO CON MUCHA ILUSION, A VER COMO SALE TODO!!

BUENO, EN PRIMER LUGAR, QUIERO DARLE LAS GRACIAS A JUANA, DEL BLOG MAESTRA DE AL, Y A EUGENIA, DEL BLOG DE LOS MAESTROS DE AUDICION Y LENGUAJE, PORQUE ME HAN DADO DOS REGALITOS QUE ACEPTO ILUSIONADISIMA!! ASI DA GUSTO EMPEZAR EL CURSO!!.



EUGENIA, ME ENVIA DOS PREMIOS, EL PRIMERO ES EL QUE VEIS AL COMIENZO DE LA ENTRADA. LAS NORMAS SON:

- EXHIBIR LA IMAGEN EN EL BLOG.
- ENVIARLO A 5 BLOGS AMIGOS.
- DEJAR UN COMENTARIO HABLANDO DEL SELLO.

EL SEGUNDO PREMIO QUE HE RECIBIDO SE LLAMA "MI BLOG APROBADO CON UN DIEZ", Y ME LO HAN CONCEDIDO EUGENIA Y JUANA, DEL BLOG MAESTRA DE AL.

Si la educación por sí sola no transforma la sociedad, sin ella, ni los cambios de la sociedad. (Paulo Freire)

Reglas de este sello:
1. Copiar el texto anterior
2. Citar el blog que te lo mandó
3. Enviarselo a otros blogs

MUCHISIMAS GRACIAS A LAS DOS!!

AMBOS SE LOS ENVIO A:

-JUAN, DE DIARIO DE UN INTERINO PREFERENTE
-JORGE, DE MENUDOS GENIOS.
-TERESA, DE MAESTROS EN LINEA
-VANESA, DE TERTULIA DE MAESTRAS.
-ZHENDA, DE DIARIO DE CLASE ZHENDA.
- ROSA, DE FALANDO.HAZBLOG.COM

TAMBIEN QUISIERA HABLAROS DE PETRAMALAGA. MAYTE, SU CREADORA, ME PIDIO HABLAR DE ELLA EN EL BLOG, Y DICHO Y HECHO. TRATA DEL AUTISMO, Y NO OS CUENTO MAS PORQUE LO QUE HAY QUE HACER ES ENTRAR, Y VERLA!!

BUENO, EN BREVE SUBIRE MAS MATERIALES, PROMETIDO!!! OS DESEO A TOD@S UN BUEN COMIENZO DE CURSO!!.
UN ABRAZO.
PILAR.

CASI, CASI, ESTOY DE VUELTA...

HOLA A TOD@S, QUÉ TAL ESTÁIS? YO, PONIÉNDOME YA LAS PILAS PARA COMENZAR EL NUEVO CURSO, QUÉ POCO QUEDA!!

AÚN ESTOY DE VACACIONES, PERO HE CONSEGUIDO UN ORDENADOR (GRACIAS, CUÑAICA, JEJE), Y APROVECHO PARA ESCRIBIR ALGO, QUE YA ESTÁ BIEN!!

LO PRIMERO, QUIERO DAROS LAS GRACIAS A TOD@S POR VISITAR EL BLOG. VAMOS DESPACITO,PERO YA HE SUPERADO LAS 1000 ENTRADAS, HOY VAN 1222!! GRACIAS, GRACIAS, GRACIAS!!

Y LO SEGUNDO, ES QUE NO TENGO PERDÓN!! CREO QUE NO OS HE HABLADO EN CONCRETO DEL BLOG MENUDOS GENIOS (PERDONA JORGE, SE ME HA PASADO COMENTARLO ANTES, JEJE, LLEVO TANTAS COSAS EN LA CABEZA...). COLABORO EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE CON ÉL, TENÉIS QUE VISITARLO, OS VA A GUSTAR. JORGE, ESTÁIS HACIENDO UN TRABAJO IMPECABLE, Y YA TENEIS MÁS VISITAS QUE YO, QUÉ ENVIDIA, JAJA!!

BUENO, NO PUEDO SUBIROS AÚN MATERIAL NUEVO PORQUE ESTOY EN LA PLAYITA, Y AQUÍ NO DISPONGO DE MI ORDENADOR (ANDA QUE NO LO ECHO DE MENOS!!), PERO EN POCOS DÍAS VUELVO A CASA, Y ME PONGO EN MARCHA.

ESPERO QUE ESTÉIS DISFRUTANDO DE LAS VACACIONES. AHORA, HAY QUE APURAR LO QUE NOS QUEDA!!
PUES LO DICHO, HASTA PRONTO!!
UN ABRAZO. PILAR.

ME VOY DE VACACIONES!!

Y LLEGO EL DIA...HOY TERMINAMOS EL CURSO, POR ASI DECIRLO. AUNQUE AL HABER ESTADO DE BAJA YO NO HAYA TRABAJADO TANTO COMO MIS COMPAÑERAS, QUE SE LO HAN CURRADO MUCHO, PUES APETECE CAMBIAR DE AIRES: PLAYITA, VIAJECITO...A VER QUE TAL SALE TODO CON MIS DOS NIÑOS!!

ESTARE DESCONECTADA DURANTE UNOS DIAS, AUNQUE PENSANDO EN VOLVER, CLARO!! INTENTARE NO ABANDONAR DEMASIADO EL BLOG, UN MES ES MUCHO TIEMPO PARA NO REVISARLO, PERO UNA COSA SI OS DIGO: EL ORDENADOR SE QUEDA EN CASA, JEJE!!

A TODOS Y A TODAS, OS DESEO UNAS FELICES VACACIONES!!! NOS VEMOS PRONTO!!
UN ABRAZO.
PILAR.

LLUVIA DE PREMIOS

ESTE ESTA SIENDO UN DIA MUY BUENO PARA MI, PORQUE LA SEÑO VANESPECIAL HA PASADO A SER UNA NUEVA AMIGA DE LAS MUCHAS E IMPORTANTES QUE ESTOY HACIENDO DESDE QUE CREE ESTE BLOG. Y ME HA DADO UN NUEVO REGALITO, UNA LLUVIA DE PREMIOS!!MUCHAS GRACIAS GUAPETONA!! TIENES UN BLOG PRECIOSO!! TE TENDRE EN CUENTA PARA FUTUROS PREMIOS, SEGURO!!!
A QUIEN NO CONOZCA SU BLOG, HACEDLE UNA VISITA, NO OS ARREPENTIREIS!!.

BUENO, MIRAD QUE REGALO TAN BONITO:

A ZHENDA, se lo regaló Hiris desde su blog Educación Inicial y Básica que dice estas bellas palabras:

Un día, te sientes como cambiar ... Cambiar ... cosas, su actitud, su rutina, decidió expresar sus ideas, sentimientos, opiniones, intercambiar experiencias, ideas, experiencias, registrar sus deseos, sueños, planes, lágrimas, sorpresas, alegrías, conocer gente y tener relaciones profundas con algunos de ellos, quería aprender, estar dispuesto a enseñar y también sentir el deseo de cumplir la misión que el Señor te bendiga y luego ... usted decide dejar un toque especial a su vida. Así hice este selo para hacer este día inolvidable.

ES UNA BONITA MANERA DE PENSAR, NO?

BIEN, AHORA HAY QUE:

1 - Publicar la imagen y las normas del premio en el blog

2 - enlace del blog que te dio el sello/premio

3 - Publicar el primer puesto con (texto, imágenes / gif)

4 - Seleccionar y dar el sello a diez amigos y

5 - avisar a todos los seleccionados

YO LE DOY EL REGALO A:
-EUGENIA, DEL BLOG DE LOS MAESTROS DE AUDICION Y LENGUAJE.
-JUANA, DE MAESTRADEAL
-JUAN, DE DIARIO DE UN INTERINO PREFERENTE
-JORGE, DE MENUDOS GENIOS.
-TERESA, DE MAESTROS EN LINEA (JEJE, TE LO DEVUELVO!!)
-VANESA, DE TERTULIA DE MAESTRAS.
-GINES Y MARIBEL, DE ORIENTACION ANDUJAR.
-MI AMIGA ROSA, DE FALANDO.HAZBLOG.COM
- J.M. MARCOS, DE INFORMATICA PARA LA EDUCACION ESPECIAL.
- CUCA, DE PENSANDO EN IMAGENES.

NO OS QUEJAREIS, DOS REGALOS EN UNA MAÑANA, JAJA!! ESPERO QUE OS GUSTE A TOD@S. BESOS!!
PILAR.

ESTA VA DE REGALITOS...

HOLA A TOD@S!!
TERESA, DE "samoga en casa", ME HA DADO UN REGALITO, GRACIAS TERESA!! SUS REGLAS SON SENCILLAS:

-MENCIONAR A QUIEN TE LO ENTREGO.
-ENTREGARLO, AL MENOS, A 10 BLOGS AMIGOS.
- AVISARLES CON UN COMENTARIO.

YO SE LO ENTREGO A:

-EUGENIA, DEL BLOG DE LOS MAESTROS DE AUDICION Y LENGUAJE.
-JUANA, DE MAESTRADEAL
-JUAN, DE DIARIO DE UN INTERINO PREFERENTE
-JORGE, DE MENUDOS GENIOS.
-TERESA, DE MAESTROS EN LINEA (JEJE, TE LO DEVUELVO!!)
-VANESA, DE TERTULIA DE MAESTRAS.
-GINES Y MARIBEL, DE ORIENTACION ANDUJAR.
-MI AMIGA ROSA, DE FALANDO.HAZBLOG.COM
- J.M. MARCOS, DE INFORMATICA PARA LA EDUCACION ESPECIAL.
- CUCA, DE PENSANDO EN IMAGENES.

GRACIAS A TOD@S POR LA LABOR QUE REALIZAIS!!

Y APARTE, EN ESTA ENTRADA OS PONGO DOS ENLACES. SON CANCIONES, NO TIENE NADA QUE VER CON LA TEMATICA DEL BLOG, PERO LOS HE DESCUBIERTO EN EL BLOG DE TERESA http://samogaathome.blogspot.com/, Y QUISIERA COMPARTIRLAS CON TODOS VOSOTROS. ESPERO QUE OS GUSTEN.

UN ABRAZO.
PILAR.

http://www.ctu.edu.vn/centers/cfl/learningresource/songs/everlasting/loversconcerto.swf

HEAL THE WORLD

SIEMPRE HAY ESPERANZA

HOLA A TOD@S!! QUISIERA HACEROS PARTÍCIPES DE ALGO MUY EMOCIONANTE QUE ME SUCEDIÓ EL PRIMER DÍA DE MI VUELTA AL TRABAJO: EL REENCUENTRO CON UNO DE MIS NIÑOS.

PARA PONEROS EN ANTECEDENTES, HE ESTADO CASI NUEVE MESES DE BAJA POR EL EMBARAZO DE MI HIJA. TRAS UN CURSO COMPLETO SIN DAR TRATAMIENTO, HAY NIÑOS QUE HAN EVOLUCIONADO MÁS Y OTROS MENOS (LA SORDERA ES ASÍ), Y NIÑOS DE LOS QUE ESPERA QUE DICHA EVOLUCIÓN SEA MÁS RÁPIDA O MÁS LENTA. UN CONSEJO: NUNCA OS AVENTURÉIS A DECIR "ESTO VA PARA LARGO", YA QUE NUNCA SE SABE. YO ME EQUIVOQUÉ, Y NO IMAGINÁIS LO QUE ME ALEGRO!!!.

OS COMENTO ESTO PORQUE, ESTANDO EN MI AULA, OÍ HABLAR A UN NIÑO ENTRANDO A LA ASOCIACIÓN. DESPUÉS DE TANTO TIEMPO, ME DIJE "ESTE NIÑO ES NUEVO, NO RECONOZCO ESA VOZ". MI COMPAÑERA MARINA, QUE ME HA SUSTITUIDO DE MANERA INMEJORABLE TODO EL AÑO, ENTRA A MI AULA Y ME DICE: "¿ES QUE NO VAS A SALUDAR A ...? ACABA DE LLEGAR"- "¿CÓMO, QUE ESE ES ...?", CONTESTÉ, CON UNA CARA DE SORPRESA!!- "NO PUEDE SER, SI LE ENTIENDO PERFECTAMENTE!! QUÉ BIEN HABLA, QUÉ BIEN SE EXPRESA, QUÉ BIEN ARTICULA, SI TIENE UNA COMPRENSIÓN EXCELENTE!!!!..", TODO DENTRO DE SUS LIMITACIONES, CLARO.
ME QUÉDÉ EMBOBADA, MUY IMPRESIONADA MIENTRAS HABLABA CON ÉL. SU EVOLUCIÓN HA SIDO ASTRONÓMICA, DE VERDAD CHIC@S, ES OTRO NIÑO, CON LO QUE YO HE SUFRIDO POR ÉL, LO QUE ME HA COSTADO "ESPABILARLO", LO QUE LO HE AÑORADO ESTOS MESES...CUANDO ME SALUDÓ Y ME DIJO "HOLA PILAR", NO LO PUDE EVITAR, ME DIO POR LLORAR DE ALEGRÍA, DE EMOCIÓN!!!.

NUNCA ANTES ME HABÍA PASADO, Y NO CREO QUE NUNCA MÁS ME VUELVA A IMPACTAR UN CASO COMO LO HA HECHO ÉSTE. CREO QUE ME SUCEDIÓ ESTO PORQUE LLEGA UN MOMENTO EN EL QUE INTERIORIZAS TANTO LOS SENTIMIENTOS, QUE EL ESFUERZO PARA QUE LOS NIÑOS SALGAN ADELANTE ES MUY GRANDE, TE IMPLICAS AL 100 %, LLEVAS EL CASO EN LA MENTE A DIARIO, Y CUANDO VES QUE CONSIGUEN SALIR POCO A POCO DEL AISLAMIENTO QUE LES PRODUCE LA SORDERA (SOBRE TODO EN CASOS COMO LOS IMPLANTES COCLEARES, QUE NUNCA SABES CÓMO VAN A EVOLUCIONAR), TE IMPACTA TANTO QUE NO SABES CÓMO REACCIONAR.

EL ÉXITO EN ESTE NIÑO SE DEBE A LA COLABORACIÓN ENTRE PROFESIONALES: EQUIPO MÉDICO, PROFESIONALES DE ASPANPAL, SU CENTRO ESCOLAR (DONDE HEMOS ENCONTRADO TODOS LOS APOYOS HABIDOS Y POR HABER Y UN NIVEL DE COLABORACIÓN EXCELENTE, SU SEÑO Y SU LOGOPEDA NO PUEDEN IMPLICARSE MÁS, MUCHÍSIMAS GRACIAS). Y, POR SUPUESTO, EL TRABAJO EN CASA, NO ME CANSARÉ DE DECIROS QUE EL PAPEL DE LA FAMILIA ES FUNDAMENTAL EN LA REHABILITACIÓN AUDITIVA. QUE NOS APOYEN, QUE SIGAN LAS PAUTAS QUE INDICAMOS, QUE SEAN CONSTANTES.

QUIERO DARLE LA ENHORABUENA A MARINA, YO NO PODRÍA HABERLO HECHO MEJOR, GUAPA!! HAS LLEVADO A CABO UN TRABAJO IMPECABLE.

POR SUPUESTO, A LOS PADRES, A LOS QUE LES MANDO DESDE AQUÍ UN ABRAZO ENORME. PUEDEN ESTAR ORGULLOSOS DE SU HIJO. AHORA, A DISFRUTAR EL VERANO!! Y PARA EL NIÑO, MILES DE BESOS, ELLOS SABEN QUE LO QUIERO MUCHÍSIMO!!!

Y, POR ÚLTIMO, DECIROS QUE EL OBJETIVO DE ESTE POST ES, PRINCIPALMENTE, DAR ESPERANZA A OTROS PADRES QUE SE ENCUENTREN ANTE UN HIJO O UNA HIJA CON DISCAPACIDAD AUDITIVA, QUE SEPAN QUE SI LA SITUACIÓN LO PERMITE, POCO A POCO, CON ESFUERZO, AYUDA PROFESIONAL Y COLABORACIÓN FAMILIAR SE PUEDEN SUPERAR LAS DIFICULTADES O, AL MENOS, SIEMPRE SE LUCHARÁ POR CONSEGUIRLO EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE.

Y COMO ESTOY MUY CONTENTA, OS MANDO UN BESO GRANDE, GRANDE A TOD@S!! HASTA PRONTO!!
PILAR.

PREMIOS 20BLOGS

HOLA!! SE NOTA QUE HE VUELTO AL TRABAJO, NO TENGO NI UN MINUTO PARA EDITAR NUEVAS ENTRADAS!!

BUENO, SOLO QUIERO INFORMAROS QUE EN LOS PREMIOS 20BLOGS, APARTE DEL MIO, PARTICIPAN EL DE EUGENIA ROMERO, http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaje.blogspot.com/, Y EL DE GINES CIUDAD-REAL Y MARIBEL MARTINEZ, http://orientacionandujar.wordpress.com/. Y HOY, 10 DE JULIO, AÑADO EL DE JUANA, DE http://maestradeal.blogspot.com/ , PARA QUE LE VOTEIS TAMBIEN.

LO SÉ, LOS CONOCEIS DE SOBRA, PERO HAY QUE VOTAR!!!!

PARA VOTAR EL DE EUGENIA,AQUI.
PARA VOTAR EL DE GINES Y MARIBEL, AQUI.
PARA VOTAR EL DE JUANA, AQUI.
Y PARA VOTAR EL MIO, AQUI.

YO YA LES HE VOTADO!!!

QUE VIENE EL BABY-BOOM!!!

HOLA!!
HOY QUIERO FELICITAR A TODOS LOS JUANES Y A TODAS LAS JUANAS (VAMOS A DEJAR EL TRABAJO DE UN LADO, POR UNA VEZ, JEJE).

Y OS AVISO A TODOS DE UNA MARAVILLOSA EPIDEMIA QUE ME RODEA ULTIMAMENTE...LOS EMBARAZOS DE MIS AMIGAS!!! JAJA!!! ENHORABUENA A TODAS, Y A VUESTRAS PAREJAS!!:

ISA, SONIA, INÉS, ELENA, AMALIA, ANA, BARBARA, SONIA2, CARMEN, MARI JOSE, ENCARNI, VERO... FELICIDADES, ES LO MAS BONITO DEL MUNDO!!

Y TAMBIEN, A TODAS LAS QUE HAN SIDO RECIENTEMENTE MAMAS (Y POR QUE NO, ME INCLUYO!!):

MARI, ISA2, LAURA, Y YO (JAJA!!).

ALE, PARA QUE LUEGO DIGAN QUE HAY CRISIS!!! SI ES QUE HAY QUE ARRIESGARSE Y VIVIR LA VIDA. OLE!! ESO SI, ME VAIS A ARRUINAR CON TANTO REGALO QUE VOY A TENER QUE HACER!!!JIJI!!

BESOS PARA TODAS!! GUAPAS!!

MAS PREMIOS!!

BUENO, BUENO... HAY UNA PERSONA QUE ME HA PROPUESTO PARA LOS PREMIOS 20BLOGS, DE http://www.20minutos.es/...ESA PERSONA ES MI MARIDO, QUE PARECE QUE TIENE FE EN MI EN ESTO DE LOS BLOGS, EJJEJE....GRACIAS CARIÑO!!

POR SUPUESTO, MI BLOG NO SERA DE LOS MEJORES, PERO EL HECHO DE QUE ME HAYAN ADMITIDO EN EL CONCURSO ME HACE MUCHA ILUSION!!!
ASI QUE, SI OS GUSTA MI BLOG, PODEIS VOTAR A PARTIR DE JULIO. EL ENLACE ES http://lablogoteca.20minutos.es/busqueda/premios-20blogs/CUESTIONDESORDERA/. GRACIAS POR ADELANTADO!!

UNA COSILLA: EUGENIA, DE http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaje.blogspot.com/ TAMBIEN SE HA APUNTADO, ASI QUE HAY QUE VOTARLA (ESPERO QUE NO TE MOLESTE POR HABERLO COMENTADO AQUI EUGENIA, PERO TE LO MERECES!!)

Y TAMBIEN TENGO QUE AGRADECER A EUGENIA QUE SEA TAN ATENTA, YA QUE ME HA CONCEDIDO UN PREMIO (Y YA VAN DOS!!). SE LLAMA "¡GRACIAS, TU BLOG ES GENIAL!".
GRACIAS A TI, EUGENIA, POR CONCEDERMELO!!. Y SI HE DE DECIR LO QUE MAS ME GUSTA DE TU BLOG, ME REMITO AL ALTRUISMO QUE NOS MUESTRAS DIA TRAS DIA, DESDE LA CREACION DEL TRUEQUE HASTA HOY. GRACIAS A TI HEMOS CONSEGUIDO UNA CANTIDAD ENORME DE MATERIALES QUE NOS PUEDEN AYUDAR A DIARIO CON LOS NIÑOS (TOD@S SABEMOS LA ESCASEZ DE MATERIALES QUE HAY, Y LOS QUE ENCONTRAMOS SUELEN SER BASTANTE CAROS!!). Y HE DE DECIRTE QUE ME HAS MOTIVADO PARA CREAR EL MIO (ESTO VA EN SERIO, NO ES PELOTEO, COMO TU DICES). ASI QUE TE MERECES ESTE PREMIO Y MUCHOS MAS!!!

BUENO, LAS NORMAS PARA CONCEDER ESTE PREMIO SON:

- ESCRIBIR EN TU POST LO QUE MÁS TE GUSTA DEL BLOG DEL CUAL RECIBISTE EL PREMIO.
- DEJAR UN COMENTARIO A LA PERSONA QUE TE LO ENTREGÓ.
- PROPONER COMO MÍNIMO TRES BLOGS QUE SE MEREZCAN ESTE PREMIO.

YO PROPONGO A:

- JUAN, DE http://diariodeuninterinonopreferente.blogspot.com: ES EL BLOG DE MI MARIDO, Y SE HA QUITADO MUCHO TIEMPO DE ESTUDIO PARA AYUDAR A MUCHOS OPOSITORES(SIENDO NOVATOS O NO) DANDOLES INFORMACION ACERCA DE LAS OPOSICIONES EN MURCIA(QUE HAN COMENZADO HOY MISMO), Y RESPONDIENDO A TODAS SUS DUDAS. SE LO HA CURRADO, Y SE MERECE ESTE PREMIO COMO EL QUE MAS!!

- MI AMIGA ROSA, DE http://falando.hazblog.com/

- VANESA, DE http://tertuliademaestrasdeinfantil.blogspot.com/

- AMAYA, DE http://garachicoenclave.blogspot.com/

FELICIDADES A TOD@S!!.
UN ABRAZO. PILAR.

FONEMA M BIMODAL

HOLA!! COMO OS PROMETÍ, AQUI TENÉIS EL ENLACE PARA EL FONEMA M CON LAS IMÁGENES EN BIMODAL. AUNQUE AL IGUAL QUE CON EL FONEMA P, ME FALTAN ALGUNAS IMÁGENES.

FONEMA M BIMODAL-PDF.

HASTA PRONTO!!
PILAR.

FONEMA P EN BIMODAL

HOLA!! HE MEJORADO UN POCO EL MATERIAL QUE SUBÍ LA SEMANA PASADA, PONIÉNDOLE LAS IMÁGENES EN BIMODAL CORRESPONDIENTES A CADA PALABRA. ME FALTAN ALGUNAS IMÁGENES, QUE NO TENGO. SI ALGUIEN LAS TIENE, LO PUEDE COMENTAR AQUÍ Y ASÍ LO VAMOS COMPLETANDO.

LAS QUE HE PUESTO ESTÁN EXTRAÍDAS DE INTERNET, DE LA PÁGINA http://www.tadega.net/Fotos/v/BIMODAL/. ES UN DICCIONARIO DE IMÁGENES DEL SISTEMA BIMODAL QUE ESTÁ MUY BIEN, Y ES UN RECURSO RÁPIDO A LA HORA DE ELABORAR MATERIALES (YO HE SELECCIONADO CADA IMAGEN, SIN ABRIRLA, LA HE COPIADO Y LA HE PEGADO EN EL DOCUMENTO, DE MANERA MUY SENCILLITA).

BUENO, EN ESTE CASO ES EL FONEMA P. EN CUANTO PUEDA, HARÉ LO MISMO CON EL FONEMA M Y CON EL RESTO DE FONEMAS.

LO PODÉIS ENCONTRAR EN FONEMA P-PDF.

HASTA PRONTO. PILAR.

FONEMA M

HOLA!! AQUI OS PONGO EL ENLACE PARA LAS FICHAS QUE HE ELABORADO CON EL FONEMA M: FONEMA M PDF-FONEMA M WORD.

SI TENEIS ALGUNA SUGERENCIA PARA MEJORARLAS, COMENTADMELO!! GRACIAS. UN SALUDO.
PILAR.

FONEMA P

HOLA A TOD@S!! ACABO DE ELABORAR UN MATERIAL (SENCILLITO, ESO SÍ), CON PICTOGRAMAS DE ARASAAC, DE SERGIO PALAO (A QUIEN SEGURO MUCHOS DE VOSOTR@S CONOCÉIS A TRAVÉS DE SU ESTUPENDA PÁGINA WEB http://www.catedu.es/arasaac/).

BUENO, SE TRATA DE UN DOCUMENTO EN WORD Y EN PDF, DONDE SE ASOCIAN IMAGEN Y PALABRA CON EL FONEMA P. LO PODÉIS USAR PARA ELABORAR LAS LIBRETAS DE IMÁGENES DE LOS NIÑOS, PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA, ..EN FIN, PARA LO QUE SE OS OCURRA!!

LA IDEA ES SEGUIR ELABORANDO MÁS MATERIAL DE ESTE TIPO CON EL RESTO DE FONEMAS, INTENTARÉ HACERLO POCO A POCO.
LAMENTO NO PODER OFRECEROS MUCHAS MÁS COSAS. CUANDO ME INCORPORE AL TRABAJO, ESPERO TENER MÁS TIEMPO Y RECURSOS.
EL ACCESO AL DOCUMENTO EN PDF LO TENÉIS PINCHANDO AQUÍ, Y EN WORD, PINCHANDO AQUÍ.

UN SALUDO. PILAR.

TERAPIA AUDITIVO VERBAL

DANDO VUELTAS POR LA WEB HACE TIEMPO ENCONTRÉ UN DOCUMENTO BASTANTE INTERESANTE SOBRE LA TERAPIA AUDITIVO VERBAL, PARA LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL EN NIÑOS HIPOACÚSICOS A EDADES TEMPRANAS (NO SÓLO BEBÉS, TAMBIÉN NIÑOS DE PRIMARIA).

CONSTA DE CUATRO CASOS DIFERENTES, DONDE SE DESCRIBE DETALLADAMENTE CÓMO SE DESARROLLA UNA SESIÓN, CON QUÉ TIPO DE EJERCICIOS SE PUEDE TRABAJAR, CÓMO PUEDEN COLABORAR LOS PADRES, ETC. (NO HAY QUE OLVIDAR QUE EL TRABAJO CON LOS PADRES Y EN CASA ES FUNDAMENTAL PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE).

A MI ME HA AYUDADO BASTANTE, OS LO RECOMIENDO. PODÉIS ACCEDER PULSANDO AQUÍ.
OTRO DOCUMENTO DONDE OBTENDRÉIS INFORMACIÓN ACERCA DE LO QUE ES LA TERAPIA AUDITIVO VERBAL, LO PODEIS LEER EN EL SIGUIENTE ENLACE: AQUÍ.

UN SALUDO!!
PILAR.

PROTOCOLOS DE SCREENING AUDITIVO

HOLA DE NUEVO!! TRAS DOS SEMANAS DE AUSENCIA (LO SIENTO!!), OS QUIERO RECOMENDAR UN DOCUMENTO BASTANTE BUENO SOBRE LA DETECCION DE LA SORDERA, SINTOMAS DE ALERTA, Y FASES DEL DESARROLLO DE LA AUDICION Y EL HABLA EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS.

OS PONGO EL ENLACE MAS ABAJO, YA QUE VEREIS QUE ES UN DOCUMENTO EN EL QUE PODEIS OBTENER LA INFORMACION DE UNA FORMA MAS COMPLETA QUE EN LAS ENTRADAS QUE OS PUSE ANTERIORMENTE. PARA ACCEDER A EL, PINCHAD AQUI.
ESPERO QUE OS SIRVA DE AYUDA.

UN SALUDO!!. PILAR.

GESTOS DE RECUERDO

HOLA DE NUEVO!
HOY QUIERO COMPARTIR CON VOSOTROS UN MATERIAL HECHO POR MI. SE TRATA DE DOS DOCUMENTOS EN PDF EN LOS QUE VEREIS GESTOS DE RECUERDO, PARA AYUDAR A LOS NIÑOS DE MANERA DIVERTIDA A LA HORA DE ARTICULAR LOS FONEMAS.

LAS IMAGENES HAN SIDO EXTRAIDAS DE INTERNET (NO SE DECIROS DE DONDE EXACTAMENTE, PORQUE HACE VARIOS AÑOS Y YA NO SE EN QUE DIRECCION LAS ENCONTRE), Y ESTAN BASADAS EN LA METODOLOGIA VERBOTONAL ( EN UNA PROXIMA ENTRADA OS HABLARE DE ELLA).

LOS DOCUMENTOS ESTAN COLGADOS EN EL SKYDRIVE, DENTRO DE UNA CARPETA PUBLICA. ESPERO QUE NO TENGAIS PROBLEMA PARA DESCARGARLOS.
OS RECUERDO QUE VOSOTR@S TAMBIEN PODEIS COMPARTIR VUESTROS MATERIALES.

UN SALUDO A TOD@S!!

PARA DESCARGARLAS, PINCHA AQUI.

GRACIAS JUANA!!

JUANA, DEL BLOG maestradeal.blogspot.com ME HA CONCEDIDO UN PREMIO, QUE SE LLAMA "AMOR POR EDUCAR". GRACIAS JUANA, DE TODO CORAZON!! ES EL PRIMER PREMIO QUE RECIBO, ESTOY MUY ILUSIONADA!!
Y TAL Y COMO DICE JUANA EN SU BLOG, HAY QUE ENTREGARLO A 5 BLOGS AMIGOS, ENVIARLES UN COMENTARIO Y MENCIONAR A QUIEN TE LO ENTREGO.
YO SE LO CONCEDO A :

http://miauladept.blogspot.com- SEGURO QUE LO CONOCEIS YA, ESTA MUY REQUETEBIEN!

http://falando.hazblog.com- DE MI AMIGA ROSA. NO DEJEIS DE VISITARLO!!

http://informaticaparaeducacionespecial.blogspot.com/- MI ULTIMO DESCUBRIMIENTO...BUENISIMO!!

http://maestradeal.blogspot.com/ -LO MENOS QUE PUEDO HACER ES DEVOLVERTELO!!

http://materialselaboraciopropiadeal.blogspot.com/-DE EUGENIA ROMERO...UN BESO GUAPA!!


FELICIDADES A TODOS!!
OYE, HAY QUE VER LO QUE MOTIVA ESTO!!...

UN ABRAZO!!

PAGINAS INTERESANTES

HOLA DE NUEVO!! PERDONAD EL RETRASO, ME HA SIDO IMPOSIBLE HASTA HOY INSERTAR ENTRADAS NUEVAS.
HOY QUISIERA RECOMENDAROS VARIAS PAGINAS DE INTERNET CON LAS QUE PODEIS TRABAJAR, NO SOLO CON NIÑOS SORDOS, SINO QUE SE PUEDEN GENERALIZAR PARA OTROS CASOS. SE TRATA DE:

http://disfasiaenzaragoza.com

HAY UNA CANTIDAD ENORME DE MATERIALES MUY BUENOS, OS LA RECOMIENDO.

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2007/cueva_tragapalabras/

EN ESTA PAGINA TENEIS UNA HERRAMIENTA MULTIMEDIA PARA AYUDAR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA. ES MUY BONITA. CUANDO ENTREIS, PINCHAD EN LAS TIJERAS PARA COMENZAR. VAIS A VER COMO LES GUSTA A VUESTROS NIÑOS!!

http://www.educa.jcyl.es/

ESTA PAGINA ES DE LA JUNTA DE CASTILLAY LEON, Y ES PRECIOSA!! CONTIENE JUEGOS, CANCIONES, ACTIVIDADES PARA INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA. EN CONCRETO, EN LA ZONA DE INFANTIL, HAY UN OSO QUE ENSEÑA CANCIONES, Y A MI ME FUE MUY UTIL CON UNA NIÑA QUE PRESENTABA RASGOS AUTISTAS.

http://www.zappinternet.com/tag/infantil/

CANCIONES DE TODA LA VIDA, ACOMPAÑADAS DE ANIMACIONES MUY BONITAS Y QUE A MIS NIÑOS LES ENCANTAN!!

Y, POR SUPUESTO, www.poissonrouge.com. AUNQUE YA LA HE DESTACADO ANTERIORMENTE, OS LA RECUERDO, PARA QUE OS MARAVILLEIS CON ELLA. SE PUEDEN HACER MILES DE COSAS CON LOS JUEGOS QUE TIENE!! YO CONSEGUI QUE UNO DE MIS NIÑOS COMENZARA A HABLAR JUGANDO CON LOS CUBOS DE NUMEROS QUE APARECEN EN LA PAGINA PRINCIPAL, TRABAJANDO LOS SALUDOS CON LAS MUÑEQUITAS RUSAS DEL CUBO NUMERO 7. ES UNO DE LOS MEJORES RECUERDOS QUE TENGO, DE VERDAD. NO DEJEIS DE VISITARLA.

OS AGRADEZCO CUALQUIER SUGERENCIA QUE TENGAIS, O MATERIALES QUE PODAIS APORTAR.
UN SALUDO A TODOS!!
PILAR.

SIGNOS DE ALERTA

HOLA DE NUEVO!! HOY QUISIERA DAROS ALGUNAS INDICACIONES SOBRE COMO SABER SI VUESTR@ HIJ@ TIENE UNA DEFICIENCIA AUDITIVA.

NORMALMENTE, SI HAY UN PROGRAMA DE DETECCION PRECOZ DE LA SORDERA EN EL HOSPITAL DONDE HA NACIDO, A LOS DOS O TRES DIAS DE NACER SE LE REALIZA LA PRIMERA PRUEBA DE DETECCION: LAS OTOEMISIONES ACUSTICAS. SI NO DETECTAN NINGUN PROBLEMA, LAS PRUEBAS ACABAN AQUI. PERO SI DAN POSITIVO, SE LE REPETIRAN EN UNOS DIAS, Y SI NO HAY CAMBIOS, SE CONTINUARAN REALIZANDO PRUEBAS HASTA DESCARTAR O NO LA PERDIDA AUDITIVA. MAS ADELANTE, OS HABLARE DE DICHAS PRUEBAS.

SI SE CONFIRMA LA SORDERA, SE ACTIVA UN PLAN DE ACTUACION ENTRE OTORRINOS, LOGOPEDAS Y OTROS PROFESIONALES, PARA COMENZAR CUANTO ANTES LA ATENCION TEMPRANA Y LA INTERVENCION DIRECTA DE ESTIMULACION DEL LENGUAJE ORAL, EN FUNCION DEL TIPO DE SORDERA.

PERO SI ESTAS PRUEBAS NO SE LE REALIZAN, HAY QUE IR AL MEDICO DE CABECERA PARA QUE OS DERIVE AL OTORRINO SI DETECTAIS SIGNOS DE ALERTA COMO LOS SIGUIENTES:

- NO REACCIONA ANTE RUIDOS FUERTES, NI LLORA O SE ASUSTA. PROBAD EXPLOTANDO UN GLOBO CERCA DEL NIÑO. PERO CUIDADO, NO LO ACERQUEIS DEMASIADO, EL OIDO DE LOS RECIEN NACIDOS ES MUY SENSIBLE, Y LE PODEIS HACER DAÑO.

- NO SE TRANQUILIZA CON LA VOZ DE LA MADRE.

- NO SONRIE CUANDO SE LE HABLA.( A PARTIR DE LOS DOS MESES, MAS O MENOS).

- NO EMITE SONIDOS (AL BEBE LE ENCANTA ESCUCHARSE, SE RETROALIMENTA DE SU PROPIA VOZ).

- CERCA DEL AÑO, SI NO RESPONDE A SU NOMBRE NI JUEGA CON SUS VOCALIZACIONES.

- NO SE ORIENTA HACIA LOS SONIDOS FAMILIARES.

- SOBRE EL AÑO Y MEDIO, NO DICE PALABRAS BASICAS COMO PAPA Y MAMA, NI NOMBRA OBJETOS COTIDIANOS.

- HACIA LOS DOS AÑOS, NO COMPRENDE ORDENES SENCILLAS SI NO VAN ACOMPAÑADAS DE GESTOS NATURALES (VEN, TOMA, DAME..).

- NO HACE FRASES DE DOS PALABRAS.

- A LOS TRES AÑOS,NO REPITE FRASES, NO CONTESTA A PALABRAS SENCILLAS, Y NO SE ENTIENDEN LAS FRASES QUE DICE.

- A LOS CUATRO AÑOS, NO ES CAPAZ DE MANTENER UNA CONVERSACION NORMAL. ESTA DISTRAIDO Y SE RETRASA EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR.

- UN CONSEJO: NO ESPEREIS MAS DE UN AÑO SI SOSPECHAIS QUE NO OYE. CUANTO ANTES DE COMIENZO EL TRATAMIENTO, SE PODRAN OBTENER MEJORES RESULTADOS.

UN SALUDO. PILAR.

MI HIJO ES SORDO...¿Y AHORA, QUÉ?

ESA ES LA PREGUNTA QUE SUELEN HACERSE LOS PADRES AL RECIBIR LA TEMIDA NOTICIA "SU HIJ@ PRESENTA UNA DEFICIENCIA AUDITIVA".
EN ESE MOMENTO, NO SABEN QUÉ HACER.

POR NORMA GENERAL, ES EL PROPIO EQUIPO MÉDICO QUE HA DETECTADO LA SORDERA QUIEN LES ORIENTA ACERCA DE LAS ALTERNATIVAS MÉDICAS Y DE REHABILITACIÓN EXISTENTES, EN FUNCIÓN DEL TIPO DE DEFICIENCIA AUDITIVA QUE PRESENTE EL NIÑO.

YO QUISIERA DECIRLES A ESOS PADRES QUE NO DESESPEREN, YA QUE CON UNA CORRECTA ADAPTACIÓN PROTÉSICA Y UNA INTERVENCIÓN PRECOZ SE PUEDEN OBTENER BUENOS RESULTADOS EN EL DESARROLLO AUDITIVO DEL NIÑO. Y QUE AUNQUE LAS COMPARACIONES SON INEVITABLES, CADA CASO ES ÚNICO, Y CADA NIÑO EVOLUCIONA DE DIFERENTE MANERA, YA QUE SON MUCHOS LOS FACTORES QUE INFLUYEN: QUE SE DETECTE LO MÁS PRECOZMENTE POSIBLE LA DEFICIENCIA AUDITIVA, QUE LA PRÓTESIS Y EL TRATAMIENTO SEAN ADECUADOS, QUE EN CASA SEAN CONSTANTES SIGUIENDO LAS INDICACIONES DE MÉDICOS Y LOGOPEDAS PARTICIPANDO DE MANERA ACTIVA EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE DE SU HIJ@...

OBSERVAD SIEMPRE SI EL BEBÉ, POR EJEMPLO, SE SOBRESALTA O NO ANTE UN SONIDO FUERTE, O SI SE TRANQUILIZA O NO CON LA VOZ DE LA MADRE. Y SI ES UN POCO MÁS MAYORCITO, TAMBIÉN HAY QUE OBSERVARLO, YA QUE PODEMOS DECIR "ESTÁ MUY DESPISTADO, LE LLAMO Y NUNCA CONTESTA", TANTO EN CASA COMO EN EL COLEGIO. A VECES, CREEMOS QUE ES, PUES ESO, DESPISTADO, CUANDO EL PROBLEMA ES OTRO. ANTE CUALQUIER DUDA, ACUDID A VUESTRO MÉDICO DE CABECERA, PARA QUE OS DERIVE, SI ES NECESARIO, AL OTORRINO DE ZONA.

Y RECORDAD, LA DETECCIÓN, SIENDO LO MÁS PRECOZ POSIBLE, SE TRADUCE EN TIEMPO GANADO PARA EL NIÑO.

UN SALUDO.
PILAR.

BIENVENID@S AL BLOG!!

HOLA TODO@S!! ME LLAMO PILAR, Y TRABAJO COMO LOGOPEDA EN ASPANPAL-ASOCIACION DE PADRES DE NIÑOS CON PROBLEMAS DE AUDICION Y LENGUAJE. EN CONCRETO, REHABILITAMOS A NIÑOS Y ADULTOS DE TODAS LAS EDADES CON DEFICIENCIA AUDITIVA.

EL MOTIVO DE CREAR ESTE BLOG ES ORIENTAR A PADRES, PROFESIONALES Y A CUALQUIERA QUE PUEDA ESTAR INTERESADO ACERCA DE LA REALIDAD ACTUAL SOBRE LA DEFICIENCIA AUDITIVA.

LOS MIEDOS DE LOS PADRES, LAS DUDAS ANTE LA INTERVENCION DE UN NIÑO O ADULTO SORDO SON SITUACIONES ANTE LAS QUE NOS HEMOS TENIDO QUE ENFRENTAR EN ALGUN MOMENTO LOS PROFESIONALES DEL SECTOR.

POR ELLO, ME GUSTARIA QUE AQUI PUDIERAMOS AYUDARNOS ENTRE TOD@S INTERCAMBIANDO EXPERIENCIAS, MATERIALES ESPECIFICOS (DE LIBRE DISTRIBUCION, CLARO!), RECOMENDAR PAGINAS WEB, BLOGS, ...LO QUE SE NOS OCURRA!!

PARA EMPEZAR, OS INVITO A VISITAR LA PAGINA WEB DE ASPANPAL: http://www.aspanpal.es/. Y OS RECOMIENDO UN BLOG, EL DE EUGENIA ROMERO, QUE SEGURO ALGUNOS YA CONOCEIS: http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaje.blogspot.com

GRACIAS A TOD@S POR VISITAR EL BLOG. UN SALUDO!
PILAR.